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教育部于2014年3月印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,第一次提出了“核心素养”的概念,成为了新一轮课程改革的重要方向.“核心素养”面向学生的全面发展、终身发展,关注学习者的现在,更关注学习者的未来;关注学习者的知识结构,更关注学习者的品质提升;关注学习者的个人素养,更关注社会核心价值的体现.“核心素养”的提出,对各学科教学起着引领与指导作用,将“教学”提升为“教育”,打破学科壁垒,整合发展,全面育人.