四、要注重实验设计，增强实验探究能力
　　实验设计考查是近年高考物理的热点，但实验设计题的得分率一直偏低，原因是部分同学在复习过程中对实验设计不够重视，同时与平时练习中接触实验设计题较少也有关。在第一轮复习中应将所有学生实验回顾一遍，搞清楚每一个实验的原理、目的、所用器材、方法步骤、误差原因及怎样减小误差等，对于在原来学习阶段自己做得较差的实验，要争取重做一下, 同时适当做一些实验题，特别是设计性实验题，想一想如何用所学的知识、实验方法和仪器，将这些实验设计的方法掌握好, 再由自己设计出一些类似的简单实验，正确写出设计方案、数据处理的方法。高考中的实验设计题所依据的原理、方法是不会脱离中学所学内容的，所使用的器材也是我们熟悉的, 只要我们学会处理实验中的预期现象，努力提高自己的分析综合能力，就一定能够突破实验设计题中的障碍。