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随着我国素质教育的推行,幼儿园学前课程也发生了一些转变,园本化是幼儿园课程的一种发展趋势,已经成为当下各界广泛关注的重点问题,而目前园本课程游戏化实践是一种较为流行的教学实践方式,符合幼儿的生长心理发展特点.在此背景之下,本文结合教育经验,探讨如何利用园本课程游戏化实践来促进教师专业发展.
浅析应用园本课程游戏化实践促进教师专业发展
【摘 要】
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随着我国素质教育的推行,幼儿园学前课程也发生了一些转变,园本化是幼儿园课程的一种发展趋势,已经成为当下各界广泛关注的重点问题,而目前园本课程游戏化实践是一种较为流行
【机 构】
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江苏省海安市高新区海南幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年3期
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