高中音乐课学习路径的实践研究

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《聆闪音乐》是我研发开设的一门音乐选修课,它主要的学习内容是解析久石让动漫音乐。调查问卷发现,学生更多的希望以一种交流合作探究活动的模式来进行选修课的学习。本文针对学生这一需求进行深入研究,提出一种全新学习路径,优化学生的学习方法,提升学生的学习效果。
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