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本文以课程教学实践为基础,主要从两方面探讨了消费与广告心理学实验课程体系的构建。一方面,设置安排合理恰当的实验教学内容;另一方面,探索自主学习的梯度式教学安排,从而使得学生通过主动掌握相关理论知识更好地将理论应用于实践。
消费与广告心理学实验课程体系的构建与实践
【摘 要】
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本文以课程教学实践为基础,主要从两方面探讨了消费与广告心理学实验课程体系的构建。一方面,设置安排合理恰当的实验教学内容;另一方面,探索自主学习的梯度式教学安排,从而
【机 构】
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浙江理工大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年36期
【基金项目】
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浙江理工大学省级实验教学示范中心实验教学改革和实验课程建设项目资助,项目编号11430031381210
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