【摘 要】
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作文是一份试卷的重头戏,但一个班中喜欢作文的同学少之又少,＂作文难、作文难,一提就心烦＂。究其原因,主要还是学生缺乏作文素材的积累,以致写作时无话可说、无从下手。如何选
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作文是一份试卷的重头戏,但一个班中喜欢作文的同学少之又少,＂作文难、作文难,一提就心烦＂。究其原因,主要还是学生缺乏作文素材的积累,以致写作时无话可说、无从下手。如何选择和运用作文材料呢？我以为,材料的＂增量＂固然必要,但用好已有的阅读材料,盘活＂存量＂,非常有必要。这里结合阅读与背诵的教学实践,来谈谈这方面的一些具体措施。
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