浅谈小班幼儿行为习惯的培养

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2011年12月21~30日,我有幸参加了2011年云南省农村幼儿骨干教师在重庆西南大学的培训,培训内容有幼儿身心发展规律,学前教育领域的新知识、新理论和新方法,拓展专业知识结构。听了多位教授、专家的讲座,让我受益匪浅。钱珊老师的《幼儿行为习惯》让我把学习内容与工作实践有效衔接。 From December 21 to December 30, 2011, I was fortunate enough to participate in the training of key teachers for rural kindergarten in rural areas in southwestern Chongqing in 2011. The contents of this training include the physical and mental development of young children, new knowledge, new theories and new methods in pre-school education, Professional knowledge structure. I listened to a number of professors, experts lectures, so I benefited. Qian Shan teacher’s “child behavior” let me effectively learning content and practice convergence.
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