【摘 要】
：
目的 探讨对分课堂在本科临床教学中的应用效果.方法 随机抽取2015级临床医学专业2个班,对照组62例采用传统课堂,观察组60例采用对分课堂,均讲授内科学.在期末时对比2个组的
【机 构】
：
昆明医科大学第二附属医院,云南省,昆明市,650101
论文部分内容阅读
目的 探讨对分课堂在本科临床教学中的应用效果.方法 随机抽取2015级临床医学专业2个班,对照组62例采用传统课堂,观察组60例采用对分课堂,均讲授内科学.在期末时对比2个组的期末成绩、自主学习能力,对观察组进行问卷调查.结果 2组间基线资料差异无统计学意义.在期末成绩方面,观察组学生在选择题、案例分析题及总分方面均高于对照组,差异具有统计学意义,在简答题方面与对照组学生差异无统计学意义.观察组学生自主学习能力方面均优于对照组,差异具有统计学意义.观察组学生多数赞同对分课堂的课堂模式(72.22％)、作业模式(90.56％)、讨论模式(83.10％)、体验感(86.67％).结论 对分课堂在内科学教学中具有可行性,可提高学生成绩及自主学习能力.
其他文献
FTTH技术推动了网络接入网的发展,为光电企业的发展奠定了基础.FTTH技术作为广播电视网络领域的重要创新技术,在实践中应用可以有效的推动社会经济的建设与发展,在今后的发展
在网络时代的大时代中,网络技术得到了迅猛发展.特别是局域网,其凭借其在小范围内有较高数据传输率、较低误码率及较低的时延等诸多优点得到了公司、学校、医院等社会关键结
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
总结了对 51例冠心病接受微创冠状动脉搭桥术(OPCBA)患者的护理经验,认为术前应充分做好心理护理、讲解有关知识、进行呼吸指导,以减少术后肺部并发症.术后护理以维持循环稳
Particulate reinforced metallic matrix composites have attracted considerable attention due to their lightweight,high strength,high specific modulus,and good we
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
引入展向调制的二维人工扰动激发平板边界层转捩 ,利用水槽氢气泡流动显示技术观察到转捩边界层中典型三维扰动的产生和发展 ,包括Λ结构、发卡涡以及发卡涡演化生成环状涡的
物联网技术的发展不仅对社会文明的进步具有积极、明显、巨大的推动作用,而且对于未来智慧校园的建设和完善具有关键性作用.因为在教育领域中使用物联网技术不仅可以让校园安