【摘 要】
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课程标准指出“教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生实际的密切联系”。所以我们在确定教学目标,设计教学环节时,要针对所授课学生的实际情况,已有生活经历,知识背
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课程标准指出“教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生实际的密切联系”。所以我们在确定教学目标,设计教学环节时,要针对所授课学生的实际情况,已有生活经历,知识背景,情感体验等建构不同意义的教学环节。呈现不同教学风格、特色的课堂,以促进学生发展。
The curriculum standard states that “teaching should be oriented towards the actual life of the students and to strengthen the actual close relationship between the contents of the courses and the students”. Therefore, when we determine the teaching objectives and design the teaching links, we must construct the teaching links of different meanings according to the actual situation of the students who have been taught, the experience of living, the background of knowledge and the experience of emotion. Show different teaching styles, characteristics of the classroom, to promote student development.
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