【摘 要】
：
一篇好的教学设计,加上老师课堂上对学生潜移默化地指导,激发学生学习兴趣,这就是一个合理与合格的教学过程。因此,如何做一份好的教学设计至关重要,它不仅是教学发起的开端
【机 构】
：
江苏省常州市正衡中学,江苏省常州市第一中学
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《普通高中教学设计的评价研究》(课题编号:B-a/2015/02/008);江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题《导向核心素养的地理教学评价研究》(课题编号:R-a/2016/06)的阶段研究成果
论文部分内容阅读
一篇好的教学设计,加上老师课堂上对学生潜移默化地指导,激发学生学习兴趣,这就是一个合理与合格的教学过程。因此,如何做一份好的教学设计至关重要,它不仅是教学发起的开端和凭据,也是整个教学活动成功的关键。我认为,一个好的教学设计,应该体现"为理解而教"的教学思想;要关注元认知系统和自我系统;采用逆向设计的方法来设计,先设计评价任务再设计教学活动;关注学科大概念;教学模式适切;注重真实情境中的评价。本文将从以上五个方面来阐述,如何设计一份好的教学设计。
其他文献
随着互联网的普及,信息化管理理念已经深入各个行业中,对新医院财会制度下的会计信息化建设使用信息化技术手段,可以提升医院管理水平,通过完善医院信息化管理制度、对医院会
介绍了半导体器件封装行业中在选用主要铜线材料键合的情况下,辅助材料框架、劈刀、设备参数设置、芯片铝层与铜材的匹配选择问题,在工艺上选择怎样更好的使用这一新材料的规
目的分析临床样本中鲍曼不动杆菌分布情况和耐药性特点,为临床合理使用抗生素和预防控制医院感染提供依据。方法回顾性分析2016年1月至2018年10月临床标本中检出的762株鲍曼
目的本次研究的主要目的在于分析女性患者,行乳腺肿瘤手术以后实施个性化护理的效果和价值。方法选择我院在2018年9月~2019年9月收治的80例行乳腺肿瘤手术的患者,将被选择的