小学体育教学中情感教育存在问题与对策探究

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俗话说:“感人心者,莫过于情”。寓情于教,以情动人是体育教学过程中国教师常用的教学方法之一。体育教学是教师教学和学生学习的双向活动,也是师生之间通过体育活动进行情感交流的重要途径。小学阶段是学生人生观、价值观形成的重要时期,也是学生身心发展最快的阶段。在这个阶段对学生形成正确的教育引导,对促进学生身心健康发展具有十分重要的意义。体育教学具有独特的优势,不仅可以帮助学生强健身体,也可以通过体育活动实现情感体 As the saying goes: “touching heart, than love.” Feelings of love in education, moving situation is the teaching of physical education in China one of the common teaching methods. Physical education is a two-way activity of teacher teaching and student learning. It is also an important way for teachers and students to exchange their feelings through physical activity. Primary stage is the life of students, the formation of an important period of values, but also the fastest stage of physical and mental development of students. It is very important for students to form the correct education guidance at this stage to promote the healthy development of students. Physical education has unique advantages, not only can help students to strengthen their body, but also through the physical activity to achieve emotional body
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