【摘 要】
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习近平总书记在党的十九大报告中指出优先发展教育事业,完善职业教育,培养高素质教师队伍[1],因此职业院校师资队伍建设成为近年来职业教育领域的研究热点.如何打破职业院校教师缺乏“职业经验”的局限,是职业院校师资队伍建设研究的难点.党的十九大报告还指出:职业教育应进一步深化校企合作,扩大产教融合的力度.基于产业学院育人模式下的“双师”教学团队建设有望解决这一困境.本文从“双师”教学团队内涵建设出发,构建“双师”教学团队建设路径,以笔者所在单位与国内行业龙头合作成立的“北控水务学院”为研究对象,探讨“双师”教学
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习近平总书记在党的十九大报告中指出优先发展教育事业,完善职业教育,培养高素质教师队伍[1],因此职业院校师资队伍建设成为近年来职业教育领域的研究热点.如何打破职业院校教师缺乏“职业经验”的局限,是职业院校师资队伍建设研究的难点.党的十九大报告还指出:职业教育应进一步深化校企合作,扩大产教融合的力度.基于产业学院育人模式下的“双师”教学团队建设有望解决这一困境.本文从“双师”教学团队内涵建设出发,构建“双师”教学团队建设路径,以笔者所在单位与国内行业龙头合作成立的“北控水务学院”为研究对象,探讨“双师”教学团队建设的路径与策略.
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近些年,行为金融学的理论地位不断上升.投资者情绪作为行为金融学的主要研究方向之一,逐渐受到学术界的重视.本文通过对中外相关文献进行梳理,比较不同投资者情绪构建方法的优劣.通过比较结果,选择主成分分析法构建属于我国的投资者情绪指标,通过验证认为投资者情绪指标CIST4可以较好地衡量我国投资者情绪.
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面临新经济增长的转型期以及新冠疫情的影响,有序开展招商引资活动对当地的经济发展、人民的就业生活有着重要的影响,政府和各职能部门必须给予足够重视.本文将传统的政府招商引资与新形势结合,分析了政府对外招商引资的作用、存在的问题以及解决问题的对策,并对其进行总结.以期在以后的招商工作中,政府应当努力去提升适宜政府招商引资的发展环境,建立一个集有限性和有效性辩证统一的服务型政府,以提高政府招商引资工作对政府、社会、人民的最大化收益.
伴随着审计在我国的发展,资本市场审计失败案件也屡屡发生,对投资人造成损害的同时,也对会计师事务所的形象造成了损害.我国法律为保护投资人利益,允许投资人对被审计单位、保荐机构、会计师事务所等进行追责求偿,然而,审计失败追责问题却成了难点所在.本文首先介绍审计失败的定义及原因,再从被审计单位、会计师事务所、保荐机构、投资人等视角分别分析追责问题产生的原因、追责力度加大对会计师事务所的影响,最后以A公司为例对追责问题进行具体分析,并根据案例总结与思考,提出相关建议.本文对审计失败后追责问题的研究有利于厘清追责问
内部审计是我国审计三大监督体系之一,在企业管理中,内部审计能有效治理和控制企业运作流程,帮助企业评价和提升风险管理水平.在内部审计工作中,建立有效的内部审计沟通制度是提高审计工作效率的重要前提,也是改善企业经营管理、提高经济效益的必要保障.本文通过分析影视剧《长安十二时辰》经典情节中人物的沟通技巧与方法,并结合内部审计沟通度模型,探讨剧中的沟通手段对现代内部审计沟通的启示,以期能提高内部审计质量.
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