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随着新时代教育事业的蓬勃发展，以及新课程改革的引领下，多媒体技术在欠发达地区农村小学课堂教学中应用越来越广泛，得到了众多师生的青睐和欢迎。多媒体的有效应用，让小学英语课堂教学焕发出新的生机与活力，对改进教学方式、优化教学过程、提高教学质量等方面发挥着不可估量的作用。但是我们也应该清醒的认识到多媒体课堂教学中出现的一些存在问题，需要在教学实践中得到稳妥地解决，这样才能真正改进并提高小学英语教学质量。