高中生地理学习非智力因素的培养

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高中生地理学习得好坏,除智力因素影响外,很大程度上取决于非智力因素的影响。其中动机、兴趣、情感对学生地理学习起到重要的作用。本文从教学实践的角度分析培养学生地理学习兴趣、情感,激发地理学习动机的方法。
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