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如何有效地进行教学、有效地促进学生的学习和发展，是每一个通用技术老师必须思考和研究的问题。本人结合自己的教学和实践，以课堂教学为背景，分课前（教学精心设计）、课中（课内创设情境）、课后（教学及时反思）三环节对通用技术这门学科的有效教学进行了初步探讨，以期提高教学质量，获得高效益。
浅谈有效教学的实施
【摘 要】
：
如何有效地进行教学、有效地促进学生的学习和发展，是每一个通用技术老师必须思考和研究的问题。本人结合自己的教学和实践，以课堂教学为背景，分课前（教学精心设计）、课中（课内创设
【机 构】
：
浙江省台州市黄岩区灵石中学 浙江 台州 318024
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年20期
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