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以江苏省泗洪中等专业学校为例,分析电子电工专业课程的现状,主要采取毕业生跟踪调查、企业调研情况等方式调查企业电子电工专业毕业生各岗位专业技能要求,提出开设符合学校特色的课程,培养满足企业需求的高技能人才。
校企合作模式下中职电子电工专业课程设置探索
【摘 要】
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以江苏省泗洪中等专业学校为例,分析电子电工专业课程的现状,主要采取毕业生跟踪调查、企业调研情况等方式调查企业电子电工专业毕业生各岗位专业技能要求,提出开设符合学校
【机 构】
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江苏省泗洪中等专业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年26期
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