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在讨论"中国英语"的定义、特征和其可接受性的语言文化理据基础上,将其与"中式英语"进行区别,提出如何在大学英语教学中融入中国英语的一些策略,以提高学生的跨文化交际能力。
跨文化视角下的“中国英语”和大学英语教学
【摘 要】
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在讨论"中国英语"的定义、特征和其可接受性的语言文化理据基础上,将其与"中式英语"进行区别,提出如何在大学英语教学中融入中国英语的一些策略,以提高学生的跨文化交际能力
【机 构】
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绍兴文理学院外国语学院
【出 处】
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浙江理工大学学报
【发表日期】
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2009年06期
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