【摘 要】
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骆应华老师教学《穷人》一课,其设计独具匠心,长文短教,删繁就简,体现了明显的文体意识,获得了听课老师的好评。但笔者在听课过程中也有一些质疑与思考,现提出来与骆老师商榷
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骆应华老师教学《穷人》一课,其设计独具匠心,长文短教,删繁就简,体现了明显的文体意识,获得了听课老师的好评。但笔者在听课过程中也有一些质疑与思考,现提出来与骆老师商榷。教学片断一师:桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
Luo Yinghua teacher teaching “the poor” class, its design unique, short text, short cut, simplified, reflects the obvious style awareness, won the lecture teacher’s praise. However, during the lectures, the author also has some questions and reflections, which are put forward to discuss with Professor Luo. A piece of teaching a teacher: Sana heard the roar of the waves and the roar of the wind, feel terrified.
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