论文部分内容阅读
核心素养背景下开展道德与法治学科教育,关键在于向学生渗透道德与法治知识,培养良好的道德品质,激活法治观念,从小养成良好的思想与行为习惯,为今后更全面的发展打好基础.本文结合低年级道德与法治课程的教学实例,探讨如何通过生活实践、趣味游戏、活动体验以及树立榜样等不同层面落实习惯养成教育目标.
好习惯,初养成r——小学低年级道德与法治课堂中的习惯养成教育
【摘 要】
：
核心素养背景下开展道德与法治学科教育,关键在于向学生渗透道德与法治知识,培养良好的道德品质,激活法治观念,从小养成良好的思想与行为习惯,为今后更全面的发展打好基础.本
【机 构】
：
广东省广州市从化区鳌头镇龙潭同心小学
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
我国著名诗人、知名民主党派人士陈芦荻先生,因病医治无效,于1994年10月10日10时10分,在广州逝世,享年82岁。陈芦荻1912年10月25日生于广东南海,年轻时积极投身抗日救亡运动
在健康和科学课程中,教师不能一味按照传统的教学模式来教育幼儿,而要根据时代的发展以及幼儿的自身情况进行整体的转变.因此,健康和科学教师需要在教育幼儿的过程中合理采用
随着互联网技术的快速发展,网络直播作为自媒体发展的新形式,展现出了强大的经济价值和社会价值,逐渐成为热门的营销手段之一.本文简要分析了出版业进行网络直播营销的机遇与
作文的写作对于小学生来说,是重要的一个环节,但他们还处于懵懂时期,这就需要语文老师的引领,而传统的语文老师在教授学生作文的写作的时候,往往只注意“假、大、空”,而忽视
随着科技的发展、互联网时代的到来,媒体行业正在发生巨大的变化,涌现了大量的新媒体形式,媒体融合已经成为必然趋势.媒体融合给人们带来了极大的便利,同时对广播电视台的发
1 绪言 关于松口蘑Tricholoma matsutake(S.Ito＆Imai)孢子的发芽,最早从三村(1909年 )开始试验研究,后来西门和山内(1936年)、浜田(1950年)、富永(1958年)、广本(1960),松口