在生活中体验,在游戏中成长 ——幼儿园课程游戏化在活动中的探索

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随着幼儿园教学改革进程的不断推进,教学活动的内涵和形式也在逐渐丰富。教师应该为孩子们创造更为宽松活跃的气氛,引导他们进行探究。对于幼儿而言,生活是丰富多彩、五彩缤纷的,同时,他们性格活泼好动,喜好游戏。因此,如何有效地将生活与游戏加以整合,利用游戏化课程引导学生是需要教师需要积极探索的问题。接下来,我就幼儿园课程游戏化进行了探索,并在此展开论述,望给广大教师带来帮助。一、创造良好的环境和条件,增强学生的体验 As kindergarten teaching reform progresses, the connotation and form of teaching activities are gradually enriched. Teachers should create a more relaxed and active atmosphere for children and guide them to explore. For young children, life is rich and colorful, at the same time, they are lively personality, like the game. Therefore, how to effectively integrate life and game, and use gamification to guide students is an issue that requires teachers to actively explore. Next, I explored the kindergarten curriculum gamification, and in this discussion, hope to bring help to the majority of teachers. First, to create a good environment and conditions to enhance the students experience
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