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在初中英语课堂的教育实施过程中,教师不仅需要帮助学生实现基础知识的学习和掌握,还需要借助“翻转课堂”这种教育实施手段逐步提升学生的学习能力、引领学生在英语课堂体验中实现成长和进步.同时,翻转课堂以其区别于普通授课环节的课堂组织形式深受教师的认可和学生的喜爱,且能够充分激发学生的学习兴趣和课堂参与积极性.