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在农村小学语文教学领域,作文承载着重要的教育功能和作用.可以说,学生写好作文,对于其今后在语文领域的学习和发展,具有重要作用.因此,在新时期教学背景下,语文教师需要更新教学思想,高度重视写作教学,并重点加强学生写作素材的积累,从而全面提升学生写作水平.鉴于此,本文主要围绕语文教师如何引导学生积累写作素材展开有效分析.