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翻转课堂是近年来国内外教育者关注的创新型教学模式之一.文章以《其他植物激素》为例,运用平板电脑将传统生物教学模式进行创新翻转,通过实践表明翻转课堂在激发学生学习兴趣、推动学生合作意识和提高学生生物素养都具有一定的促进作用.
基于平板电脑的生物学科翻转教学实践研究——以《其他植物激素》为例
【摘 要】
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翻转课堂是近年来国内外教育者关注的创新型教学模式之一.文章以《其他植物激素》为例,运用平板电脑将传统生物教学模式进行创新翻转,通过实践表明翻转课堂在激发学生学习兴
【机 构】
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广东省广州中学,广东广州,510640
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2020年4期
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