论文部分内容阅读
慕课与翻转课堂的研究思路为高职院校心理健康课的优化提供了新思路和新方向。本文尝试分析并探讨高职心理健康课实施慕课的意义,从课程定位、知识树梳理、在线微视频制作和线下课堂设计四个层面总结了自身探索的研究方法。
慕课背景下高职院校心理健康课教学改革的应用研究
【摘 要】
：
慕课与翻转课堂的研究思路为高职院校心理健康课的优化提供了新思路和新方向。本文尝试分析并探讨高职心理健康课实施慕课的意义,从课程定位、知识树梳理、在线微视频制作和
【机 构】
：
九江职业技术学院
【出 处】
：
九江职业技术学院学报
【发表日期】
：
2017年02期
其他文献
<正>一、活动展示十岁,在孩子眼中,是一个重要的成长阶段;在父母眼中,是孩子重要的里程碑。因此,在老师和家长、学生的共同商议、在家委会的大力协助下,三(1)中队开展了以"点