浅谈“翻转课堂”与职业教育

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互联网的普及和社交媒体依赖意味着未来的大学生和当下一代有着天差地壤的差别。高职教育应高从教育对象入手,将“翻转课堂”引入教学模式,充分利用电子终端等媒体手段,调动学生积极参与教学过程。 The popularity of the Internet and social media dependencies mean that future college students have a terrible difference with the current generation. Higher vocational education should start with the object of education, and introduce the “flip classroom” into the teaching mode, make full use of media means such as electronic terminals, and mobilize students to actively participate in the teaching process.
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