有效提高初中英语教学质量的几种方法

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“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语言如此,学习英语更是如此.但是如果教学得法,便可事半功倍,这是有效提高初中英语教学质量,取得高效课堂教学效果的重要途径.
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1. 研究目的  从我国高校体育教育改革的需要出发,根据社会发展的适应性要求,沿着健康教育的形成轨迹,阐明在学校体育中,健康教育既是高校体育教育的本质与内涵,又是未来高校体育教育改革发展的核心。  2. 研究对象与方法  2.1 研究对象:高校在读学生  2.2 研究方法  2.2.1 文献资料法 查阅相关期刊资料,并对资料进行整理,为本研究奠定基础。  2.2.2 专家座谈法  3.结果与分析 
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在语文教学中,要想打造出高效的语文课堂,设计合理的课堂教学模式固然很重要,但在教学环节中导课也有不可忽视的导向、激进作用。俗话说“万事开头难”,语文课堂教学的导课也同样的不易,好的导课设计如同一座桥梁,联系着旧课和新知;如同序幕,预示着高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。好的导课应该是“第一锤就敲在学生的心上”,像磁石把学生吸引住。因此,一堂课的成效与导课有着极其重要的关系。  一、导课的
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摘 要:合作学习随着新课改的进行被各科教师在课堂上广泛应用,初中数学课也不例外。在数学课上组织学生进行合作学习,能充分发挥学生的主观能动性,让学生在合作、沟通、探索中学到知识。文章通过分析当前初中数学合作学习教学组织方式实施过程中存在的问题,探究更适合学生发展的合作学习教学方法。  关键词:合作学习;初中数学;存在问题;教学对策  1. 前言  随着新课改的不断深入,教学的课堂组织形式也出现了变化
随着现代化教育的不断发展,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用。教育部领导曾在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学相结合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。所谓信息技术与课程相结合,就是将信息技术与学科课程的教与学融为一体,让内容丰富的学科课堂教学作为信息技术的有
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摘 要:社会发展需要创新人才,人类进步需要创新教育,如今,世界教育的趋势朝着培养自主、解决问题、大胆创新的方向发展。本文主要概述在主题实施过程中,管理层、教师层立足幼儿园、立足幼儿实际,结合主题活动进行的思考和研究。  关键词:主题活动;管理创新;教师创新  众所周知,社会发展需要创新人才,人类进步需要创新教育,如今,世界教育的趋势朝着培养自主、解决问题、大胆创新的方向发展。因此,我们幼儿教育的改
摘 要:如何在音乐教学中培养学生爱好音乐的兴趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现自我能力,提高音乐文化素养,丰富感情世界,陶冶高尚情操,是提高音乐课教学质量的关键。  关键词:音乐教学;情趣兴趣;教学质量  《音乐课程标准》明确指出:“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”可见,音乐是善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。在新一轮音乐课程改革中,作为音乐教师,应当立足于学生的学习方
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摘 要:语文学科在培养学生的品行方面有自己独特的优势,教师可以充分发挥学科优势,加强学生的思想品德教育。我就结合当前课程改革,在如何发挥语文学科的德育功能方面浅谈一下见解。一、 寓德于教,在文本解析中渗透德育教育。二、寓德于乐,在语文活动中融入德育教育。三、寓德于写,在作文教学中强化德育教育。语文教师要站在教书育人的高度,充分挖掘语文学科丰富的德育内涵,教学才算真正的成功。  关键词:寓德;语文教
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