【摘 要】
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[目的 ]了解卫生学校朝鲜族与汉族学生心理健康 .[方法 ]用症状自评量表 (SCL 90 )对延边卫生学校医疗护理专业 50 8名学生进行调查及对照分析 .[结果 ]因子分超过 2 5分以
【机 构】
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延边卫生学校外科学教研室!吉林延吉133000,延边大学医学院附属医院精神医学科!吉林延吉133000,延边大学医学院附属医院精神医学科!吉林延吉133000
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[目的 ]了解卫生学校朝鲜族与汉族学生心理健康 .[方法 ]用症状自评量表 (SCL 90 )对延边卫生学校医疗护理专业 50 8名学生进行调查及对照分析 .[结果 ]因子分超过 2 5分以上者 6 3人 ,占总人数的 12 4 0 % ,主要表现在强迫、人际关系、敌对、偏执等因子 .民族、性别在人际关系、敌对、偏执项目上存在显著性差异 .[结论 ]汉族学生心理健康差于朝鲜族学生 .强迫、人际关系、敌对、偏执是卫生学校学生共同的心理问题 .
[Objective] To investigate the mental health status of Korean and Han students in health school. [Methods] Fifty-eight medical students in Yanbian School of Health were surveyed and compared with SCL 90. [Results] More than 2 5 6 3 people, accounting for 12 4 0% of the total number, mainly in the compulsive, interpersonal, hostile, paranoid and other factors.Nationality, gender in interpersonal relations, hostility, paranoia project there is a significant difference [ Conclusion] The Han students have lower mental health than Korean students.Forced, interpersonal relationship, hostility and paranoid are the common psychological problems of health school students.
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