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咽异感症与返流性食管炎(摘要)
【机 构】
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湖北 咸宁地区人民医院耳鼻咽喉科 邮政编码437100,咸宁地区人民医院消化内科,咸宁地区人民医院消化内科
【出 处】
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中华耳鼻咽喉头颈外科杂志
【发表日期】
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1994年29期
其他文献
阅读是人们获取知识最直接和最有效的途径。阅读能力并不是个体先天具备的，而主要是个体通过接受早期阅读教育获得的。幼儿园的早期阅读教学是培养幼儿阅读能力的重要途径。早期阅读教学是理念、材料和方法的统一体，教师要想使早期阅读教学取得理想的效果，就必须以儿童言语发展和阅读学习的规律为依据，设计课程，准备材料，实施教学。具体而言，就是要坚持以下五条原则。 一、基于口语的早期阅读教学 幼儿虽然已能