基于学科全息育人下的初中数学教学变革

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选择正确的育人模式,是“立德树人”得以落实、德育目标与内容得以成功的重要保证,所谓的“全息育人”就是以“立德树人”为根本,以学科教学内容为载体,以课堂为平台,创新教学方式,课前、中、后一体设计,自然地、相机地把德智体美劳融合进来,把社会主义核心价值观、学生发展核心素养与课程标准、教科书结合起来,实现学科教学的育人功能,具有现代化的德育理念的教学模式.将全息育人融入初中数学教学中是符合时代的发展和满足新课程改革的需要.全息育人作为一种符合当前初中教学需要的新型德育模式,随着社会经济的发展,人们对于初中生的要求越来越严格,同样,对于初中的教学也提出了新的需要.因此,教师在教学过程中,需要对全息育人重视起来,教学目标的制定应该以全息育人为本,落实“立德树人”;充分利用数学教材资源,实现审美育人;实践育人,促进学生德智体美劳的全面发展;健康育人,用实践活动来巩固全息育人的成果.
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