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学前教育专业实践教学基地是培养专业师范生的有力保障.校内实践教学基地建设不系统、校外实践教学基地无法发挥效用等问题严重制约学前教育专业人才培养质量的提升.文章从构建校内实践基地管理中心和重视学前教育教师培养团队建设两个方面探索学前教育专业实践教学基地发展路径.
学前教育专业实践教学基地建设的路径探析 ——以广西幼儿师范高等专科学校为例
【摘 要】
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学前教育专业实践教学基地是培养专业师范生的有力保障.校内实践教学基地建设不系统、校外实践教学基地无法发挥效用等问题严重制约学前教育专业人才培养质量的提升.文章从构
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁,530022
【出 处】
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教育导刊（下半月）
【发表日期】
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2018年9期
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