论文部分内容阅读
中华文化植根于每一个中国人的血液中,是民族文化的灵魂.培养小学高年级学生“悦读”经典的良好习惯,有助于深化中华传统美德教育,继承并发扬我国传统文化,陶冶学生的情操,促进学生语文综合素养的提升.本文以小学高年级学生为对象,探讨如何培养“悦读”经典习惯,仅供相关人员参考.
如何培养小学高年级学生“悦读”经典的习惯
【摘 要】
：
中华文化植根于每一个中国人的血液中,是民族文化的灵魂.培养小学高年级学生“悦读”经典的良好习惯,有助于深化中华传统美德教育,继承并发扬我国传统文化,陶冶学生的情操,促
【机 构】
：
广西省桂林市临桂区教育局,广西桂林,541199
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力.新课改以来,小学数学的计算内容与要求,有较大调整.我们感到课改后学生的数学运算能力总体不如课改前的学生,运算
新课程改革要求培养学生的综合素质,这也是为了实现核心素养观的重要步骤.在核心素养理念的倡导下,教育者在培育学生专业素质的同时也应当关注学生的具体学习情况,以此来促成
趋化因子与白细胞上的受体结合，激活受体传导信号，使白细胞产生趋化运动。趋化因子类似物在结构上与趋化因子相似，并可与其竞争结合受体。大多数类似物与受体结合后无激活功能，对
作为中华民族传统文化艺术中的精髓的中国画,在世界艺术领域当中自成体系,独具特色.为了传承民族文化精神,提高学生审美能力,美术教师应该充分利用小学生有着丰富的想象力和
众所周知,课堂教学不是一个静态的过程,而是动态生成的过程,是师生之间、学生之间、师生与文本之间不断互动、交流、对话,从而产生思维碰撞、知识碰撞,智慧碰撞的过程.课前精
随着我国教育改革的不断深化,近年来,传统文化在各级教育中的比重不断增加,人们对于传统文化的重视程度也在不断加深.泱泱中华,五千年文明历史,辉煌灿烂的传统文化是我国宝贵
SDN网络是一种新兴的网络架构,将数据平台和控制平台分离,在控制层设置SDN控制器,用于集中控制网络流量分配,简化了传统路由器的管理复杂性,数据层的设备只负责转发数据,从而
在素质教育下注重学生的全面发展成为重要教学任务,尤其在小学阶段学习中促进学生综合能力发展是教育改革的要求.小学美术课程的设置主要是培养学生的审美能力和绘画基础,从