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卓越农林人才培养计划对人才的培养提出了更高的要求,基于国家卓越农林人才培养视角,对铜仁学院农村区域发展专业的农村发展研究方法课程进行课程考核评价方式改革是有其必要性的。首先对现行课程考核评价方式进行总结,提出考核评价改革中遵循的原则,然后从课程考核评价主体多元化、课程考核评价内容多维度、课程考核评价方式的过程性和课程考核评价标准的系统性四个方面开展卓有成效的改革。