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做学生思想工作不能简单粗暴,转化“问题学生”不是一日之功.对学生一定要有爱心,而且要持续地爱,做过细的思想工作,全过程关照和帮助学生成长.因为“问题学生”积习难改,所以要“反复抓,抓反复”,直到真善美的好思想、好习惯替代了恶习.教育工作者要始终呼唤爱心,始终奉献爱心,把爱心贯穿于教育教学工作的每一个环节、每一件事、每一个人.持久的爱心是育人的根本.