论文部分内容阅读
如何有效地组织学生开展合作学习，已成为目前中小学普遍关注的热点问题。结合在历史课上的实践经验，我从合理、科学分组；恰当提出合作学习目标；建立科学的小组合作学习评价机制和教师角色的调整四方面来谈小组合作学习方式在历史课教学中的作用。
历史课在班级教学中的运用--合作学习方式
【摘 要】
：
如何有效地组织学生开展合作学习，已成为目前中小学普遍关注的热点问题。结合在历史课上的实践经验，我从合理、科学分组；恰当提出合作学习目标；建立科学的小组合作学习评价机制和
【机 构】
：
太谷县教育局 山西
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年29期
其他文献
一、激发学生兴趣的“环节性” 兴趣是最好的老师，能否使学生经常地、自觉地坚持体育活动，乃至终身坚持体育锻炼，其关键是否形成学生对体育锻炼的兴趣。通过多年的教学探索，我
阐释了河流水环境效应的表征,针对水电站开发的河流水环境效应从水域景观、河道形态与结构、水文情势、水质污染、流体性质、水生生境、生物通道等方面进行了系统剖析,并对近
中小企业作为市场经济的参与主体，既是经济增长和改革创新的主要动力来源，又是增加就业、维护社会稳定的重要保证。中小企业以其特有的灵活性、创新性和多元性，在国民经济中扮演
本文通过对荣华二采区10
魏、蜀、吴三国在短暂的三足鼎立之后，三分归晋，三国历史的大幕，最终被司马氏家族徐徐拉上。历史不会忘记在汉末的舞台上有多少英雄人物潮起潮落、意气风发。想当年，曹操以阉竖之
创伤后应激障碍反映了创伤后个体的心理健康状态,它给患者的心理、生活、工作、学习以及社会交往等多方面带来很多负面影响.本文通过深度访谈与观察的方法,分析骨科急性创伤
我从事初中历史教学20多年来，深刻地认识到，在日常实际教学工作中随着时代变化和进步，面对不同年代的学生，我们老师要不断改变教学方法，创新教学模式，提高课堂教学的有效性，才有利于
政府作为现代国家社会发展的推动者和管理者,发挥着举足轻重的作用。政府职能的转变和完善已经成为当前社会转型的时代背景下,党和政府以及我国学术界普遍关注的一个重要理论
本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率，把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体
本文从胁痛的病因病机、辨治要领及个人经验方面阐述了陈兰玲教授辨治胁痛的经验.胁痛是指由于肝络失和所致的胁肋部疼痛为主要表现的病证,常见于急慢性肝炎、肝硬化、急慢性