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小学语文授课环节介入多媒体这种现代化教辅，可以将授课情景更为形象化地展示给学生，将其学习积极性激发出来，打破传统的授课形式，将活泼生动、多彩丰富的授课氛围营造出来，从而令小学语文课堂能够呈现出一片生机。不过，科学运用多媒体技术与教学成效更是息息相关。
多媒体教学在小学语文教学中的应用策略
【摘 要】
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小学语文授课环节介入多媒体这种现代化教辅，可以将授课情景更为形象化地展示给学生，将其学习积极性激发出来，打破传统的授课形式，将活泼生动、多彩丰富的授课氛围营造出来，从而令
【机 构】
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山东省临沂市兰山区方城镇新桥大官庄小学,山东省临沂市临沂中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年1期
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