【摘 要】
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This thesis investigates vocational college English teachers’perceptions and attitudes toward CLT,revealed the obsta?cles and difficulties teachers encountered
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This thesis investigates vocational college English teachers’perceptions and attitudes toward CLT,revealed the obsta?cles and difficulties teachers encountered in the application of CLT in vocational English classroom. Meanwhile, this research at?tempts to explore how the apply CLT effectively in China.
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