【摘 要】
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本文以《感受道德之美》一课教学为例,通过背景描述,分析求知,教学启示,引导职业学校的学生纠正不良习惯,提高道德素养,树立自觉遵守社会公德的意识,以便更好地参与市场竞争,
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本文以《感受道德之美》一课教学为例,通过背景描述,分析求知,教学启示,引导职业学校的学生纠正不良习惯,提高道德素养,树立自觉遵守社会公德的意识,以便更好地参与市场竞争,适应时代的要求。
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