浅谈幼师美术课程改革

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幼师美术教育是幼师各个学科中的重点。怎么在两年里把三年的美术基本课程合理的完成教学,值得我们研究深思。当今的阶段属于全面发展阶段和素质教育阶段的过渡期,也就是说当今教育的发展是在重视知识传递的同时,更加注重培养学生学会生存,学会做人,学会学习的能力,而美术的独特功能,潜在功能和综合功能就是这几种基本能力培养的最佳途径, Kindergarten art education is the kindergarten teachers in various disciplines. How to complete the three-year art basic course rationally in two years is worth our study. Today’s stage belongs to the transitional period between the all-round development stage and the quality-oriented education stage. That is to say, in today’s education development, emphasis is placed on knowledge transfer while paying more attention to cultivating students’ ability to learn to live and learn to learn. However, the unique functions of art Potential functions and comprehensive functions are the best ways to cultivate these basic abilities,
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时下的高中语文选修课颇像一块鸡肋,“食之无味,弃之可惜”。之所以会“食之无味”,根源在于我们对语文选修课尚缺乏明确的认识。语文选修课,从目前来看,几乎没有人能说清楚——新课标都没有说清楚。新课标只从选修课的要求、内容、教学建议和评价四个方面对语文选修课作出了规定,但对选修课是怎样的一门课程只字不谈。而谈到教学建议时,也不是从正面提出要求和建议,而是从反面说的;它连用五个“不能”规定了选修课的教学:
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