【摘 要】
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[范文例举] 振兴国家 不负韶华 黄柏雅 / 武汉市新洲区一中 无论在哪个时代,青年人都是肩扛社会重任、推动社会发展的中流砥柱。而今,责任的大旗正移交给我们,我们应不负韶华,共同振兴国家。 历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼吁也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同
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金题展示 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 尼采说,人生有三个精神境界——骆驼阶段、狮子阶段、婴儿阶段。骆驼阶段,负重坚毅,积淀砥砺;狮子阶段,凶猛勇敢,担当创造;婴儿阶段,天真自足,淡泊生活。你最喜欢哪个阶段?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:自主确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 (常熟市2018年高二年级期末调研考试题) 漫随云卷云舒 倪佳仪 (太仓高级
湖北省特级教师、正高级教师 ,宜昌市教育科学研究院学术委员会主任委员、高中语文教研员;湖北省高中语文学科工作室主持人、宜昌市国学经典研究名师工作室主持人;湖北省教育学会中语会副秘书长、理事;湖北省基础教育指导委员会委员;湖北大学兼职硕士生导师,三峡大学兼职教授、硕士生导师。 前几天,在朋友圈发了个语文活动的集锦,一个我很多年前教过的学生(现在是一名音乐教师)留言:“教语文的老师都长得满腹诗书的样
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。 ——题记 2020年的春天,新型冠状病毒以迅雷不及掩耳之势袭击了我大江南北,武汉封城,不断增加的数目令人触目惊心…… 这个春节,我们每天的第一件事就是翻开疫情动态图,愈加深红的地域图,像是吃人的魔鬼在嘴唇上留下清晰的证据。但是,于深红之中,我仿佛看到一个个身袭白衣大褂的医生那强劲有力的身影。那是与病毒作战的钟南山院士,是因过度劳累而猝死的90后青
教学的重点和难点问题,主要是指关于如何确定教学的重点和难点,采用什么方式方法去突出重点和突破难点的问题。重点是指教材中最基本、最重要的核心部分,是学习后续内容的基础,具有常用性和应用性。在体育教学中是指身体练习的主要部分,即某一身体练习的技术关键或技术环节的重要连接部分,是客观的,它不以学习对象的不同而改变。而难点是指学生难于理解和掌握的内容或学生容易出错或混淆的内容,具有主观性,它不仅与教材有关
爸爸: 展信佳! 您知道吗?家里的蜡梅花,开了…… 此时,您正在抗疫一线忙碌吧?自大年初一开始,您便主动放弃年假,坚守在发热门诊,扎根一线。每次回家都披星戴月,您笑称自己是“在墨水中赶路”,稀疏的星儿是您的旅伴;有几次,您刚拿起筷子,就接到“电话轰炸”,挂完电话抓起外套就冲出家门,只留下妈妈那“多少吃点再走吧”的关切被丢在萧瑟的冬风里;即使您忙碌了一天,得知有病人急需转院,您不顾自身的疲惫,
摘 要:自主学习是新一轮体育课程教学改革积极提倡的现代学习方式之一。这一方式一经提出,就受到体育教学实践的广泛关注。但至目前,部分体育教师在教学实践中却发现,这种学习方式于学生、于教师都显得比较别扭,仿佛“放羊式”教学的重现,还引发了对“科学放羊”的争论,矛头直指体育自主学习。通过现象看问题,故再次提起对体育教学中自主学习的思辩。 关键词:放羊现象 体育课堂 自主学习 思辩 解析体育课改
摘要:我国推行的学校“冬季阳光跑步”活动,宏观上是推进学校体育工作和构建学校体育与健康课程的一种探索与创新体育教育,微观上是为学校体育教育、体育课、课外体育活动和校外体育活动以及社会体育活动等注入新的活力。积极开展学校“冬季阳光跑步”活动,对全国亿万学生增强体质、增进健康,全面发展身体素质、提高持续奔跑能力等有着现实的指导意义。 关键词:冬季阳光跑步学生教育性争议性实效性 近日。由教育部、国家
长达五天的军训,赐予了我愈发黝黑的皮肤、酸痛到无法弯曲的腰身,还有无穷无尽被折磨的、难受的回忆。 其中,最大的心理阴影还要属我们那位寸头教官带给我的:我怕他突如其来的一句“调整军姿”,紧接而来便是烈日炙烤下一动不动地伫立到地老天荒;我怕他走上来掰我不安分的手指、撂开我松懈下来的胳膊,一脸凶恶地问我“瞟什么在?”…… 每每我和女同学坐下来打闹时,一看到他军绿色的身影出现在视野中,便立刻躲得远远的
题目展示 阅读下面的材料,按要求作文。 在互联网 时代,站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口,人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘,于是我们看到微信群里风起云涌,朋友圈里一切皆可晒,“说说空间”和微博分秒必争地高效刷屏,各种自拍照片、小视频充斥网络,点赞、评论互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜即火。对于上述社会现象,有人说存在感是人的本能需求,人人都需
李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三絲动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 作 家 赏 析 李贺的诗追求新奇特,诗中的瑰丽神奇的意象画面,简直可以拿奥斯卡特效奖。他喜欢描写各种匪夷所思,一般人想不到的