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课程改革不仅需要教学模式的创新,也要辅之以科学的考核评定方式。项目驱动式教学模式下的具体考核方式改革要在考核目标、考核内容、分配考核权重等方面进行科学设计,注重考核的过程性、全面性以及学生的参与性。其改革效果需要从学生成绩、学生科研产出以及学生评教等多方面综合考察。
项目驱动式教学模式下的课程考核方式改革研究
【摘 要】
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课程改革不仅需要教学模式的创新,也要辅之以科学的考核评定方式。项目驱动式教学模式下的具体考核方式改革要在考核目标、考核内容、分配考核权重等方面进行科学设计,注重考
【机 构】
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山东女子学院社会与法学院
【出 处】
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山东师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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作者主持研究的山东女子学院校级教改立项青年项目“社会工作本科研究性教学模式的探索与实践——基于专业课程群的建设”的阶段性研究成果
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