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作为一名刚刚踏入工作岗位的班主任,虽然明显经验不足,可在这半学期的实践探索中我深刻地意识到要想做好一名班主任,首要任务就是“看到问题,及时教育”.就好像养育一株植物,要经常去修剪参差不齐的枝叶,同样,看到错误不及时纠正,放任一个学生带着问题和错误去成长必然不能成就一个好的班级.
浅谈小学低年级班级管理
【摘 要】
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作为一名刚刚踏入工作岗位的班主任,虽然明显经验不足,可在这半学期的实践探索中我深刻地意识到要想做好一名班主任,首要任务就是“看到问题,及时教育”.就好像养育一株植物,
【机 构】
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天津市滨海新区中部新城学校
【出 处】
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家长（中、下旬刊）
【发表日期】
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2018年12期
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