【摘 要】
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学困生是让每个教师都感到心痛的问题,是每个阶段都会出现的问题,因为每个学生的知识水平都不同,因此,也一直困扰着小学语文教学。但是随着新课程的改革,学困生的转化工作有
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学困生是让每个教师都感到心痛的问题,是每个阶段都会出现的问题,因为每个学生的知识水平都不同,因此,也一直困扰着小学语文教学。但是随着新课程的改革,学困生的转化工作有了进展,同时也显露出一些新的问题。结合小学语文学困生的现状进行了研究,并提出了一些解决办法,仅供参考。
Students with learning difficulties are the problems that make every teacher feel sad. It is a problem that arises at every stage. Because each student has different levels of knowledge, it has also plagued the teaching of Chinese in primary schools. However, with the reform of the new curriculum, progress has been made in transforming the poor students and some new problems have also emerged. Combined with the status quo of students with primary school language learning difficulties and put forward some solutions for reference purposes only.
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