“读教育名著,做学习型教师”校本教研活动述评

来源 :云南教育(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjy2673237
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学校发展,教师是关键;教师发展,校本教研是主要途径。笔者认为,教师专业发展的底气来源于经典书籍阅读,只有先阅读,教师才能将自身置于一定的理论高度去思考和研究教学行为方式;只有先阅读,教师才能对过去的实践有更深刻的认识,对即将进行的教学实践有更高层次的谋划;只有先阅读,教师的反思才会更有深度。教育家陶行知说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐,而无教学之苦”。教师的专业发展是无限的,成熟 School development, teachers are the key; teacher development, school-based teaching and research is the main way. The author believes that the power of professional development of teachers from the classic books to read, only the first reading, teachers can put themselves at a certain theoretical level to think and study the way of teaching behavior; only the first reading, teachers can have a more profound experience of the past Understanding, the higher level of planning for the upcoming teaching practice; only reading first, the teacher’s reflection will be more depth. Tao Xingzhi educator said: “We are teachers who must learn every day, every day to re-education, to have the joy of teaching, without teaching the suffering.” Professional development of teachers is unlimited and mature
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