言语品质:语文教学的价值指向

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hegangcd2

【摘要】

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<正>【人物速写】"无论长多大、飞多远,只要回到舜湖,只要回到您身边,我依然是一个孩子。"这是已经毕业的学生,在她的生日卡片上写下的文字,这也是她所说的教育生活的幸福和

【作者】

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王晓奕

【机构】

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苏州市吴江区盛泽实验小学

【出处】

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江苏教育研究

【发表日期】

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2016年29期

【关键词】

：

文学语体价值指向间接引用审美性想象力写作方法

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<正>【人物速写】"无论长多大、飞多远,只要回到舜湖,只要回到您身边,我依然是一个孩子。"这是已经毕业的学生,在她的生日卡片上写下的文字,这也是她所说的教育生活的幸福和快乐。做一个永远的孩子王,是她初为人师时的梦想,也是她生活的写照!她说自己有点孩子气,常常是想干就干。于是,她总是会把看到的、听到的、读到的生动的

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