【摘 要】
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活动的准备1.按观点不同把学生分成甲、乙双方:甲方认为估算好,乙方认为精确计算好。2.双方搜集论据,以证明己方的观点。3.组织培训辩论的技巧等。
Preparation activities
【机 构】
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日照市经济开发区实验小学,日照市经济开发区教育局教研室,
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活动的准备1.按观点不同把学生分成甲、乙双方:甲方认为估算好,乙方认为精确计算好。2.双方搜集论据,以证明己方的观点。3.组织培训辩论的技巧等。
Preparation activities 1. According to the different points of the students divided into A, B both: Party A estimates that good, B that accurate calculations. 2. Both parties gather arguments to prove one’s own point of view. 3. Organize training and debate skills.
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