【摘 要】
:
有一次,我在批改一个学生的作业时,发现他的一道计算题结果把小数点点错了,我给他指出来,他随口应了一声.我见他一副满不在乎的样子,于是我就给他和全班同学讲了这样一个故事
【机 构】
:
四川省凉山彝族自治州越西县大瑞乡土城小学校
论文部分内容阅读
有一次,我在批改一个学生的作业时,发现他的一道计算题结果把小数点点错了,我给他指出来,他随口应了一声.我见他一副满不在乎的样子,于是我就给他和全班同学讲了这样一个故事:有一位著名的宇航员独自驾驶飞船在太空作业,当他圆满完成任务时,由于检察员的疏忽,点错了重要数据的小数点,飞船发生了不可解决的故障,在人生的最后两个小时,这位勇敢的宇航员没有悲伤,而是坚持工作,最后他与女儿诀别时,说“我要告诉你,我亲爱的女儿,我也要告诉全世界的小朋友,一定要认真对待学习中的每一个数,每一个小数点,不要再让小数点的悲剧发生!”飞船从此消失了.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文从古田县艺术扶贫工作的发展现状及存在问题出发,阐述了如何对基层山区县加强艺术扶贫工作的思考。
This article starts from the present situation and existing pro
多么神奇仿佛一切都已改变rn这一生谁也无法回避这个事实rn还有什么比它更具想象的可能rn从青芝胜境归来 或者rn从他处返回青芝rn
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文基于信息技术与英语学科的整合思想,论述了如何利用多媒体课件激发学生的兴趣,创设有利于激发和支持学生想象的情境,激发学生学习英语的兴趣.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
闽南芗剧(歌仔戏)与台湾歌仔戏是同根同源的戏曲姐妹花,在漳州歌仔(锦歌)的基础上发展而成,各自在发展道路上虽呈现不同风格,但万变不离其“宗”,再变也是同腔同调的同一剧种
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
阅读课是高中英语教学的核心组成部分,也是对学生听、说、读、写及应用能力的综合考察。对阅读课的探索历来是英语教学中的重大课题,本文在借鉴他人的教学心得基础上并结合实际