【摘 要】
：
目的研究不同手术方式在治疗特殊部位(影像学上结石位于门静脉左支矢状段和肝左静脉近端附近)的左肝胆管结石中的应用价值。方法回顾性分析2015年7月—2018年6月湖北省天门市第一人民医院普外科58例特殊部位的左肝胆管结石患者临床资料，根据手术方式的不同分为两组，即腹腔镜下左肝外叶切除术+胆总管切开取石术组(左肝外叶切除术组，n＝28)和腹腔镜下左半肝切除术+胆总管切开取石术组(左半肝切除组，n＝30
【机 构】
：
湖北省天门市第一人民医院普外科 413700,湖北省天门市第一人民医院普外科 413700,湖北省天门市第一人民医院普外科 413700
论文部分内容阅读
目的研究不同手术方式在治疗特殊部位(影像学上结石位于门静脉左支矢状段和肝左静脉近端附近)的左肝胆管结石中的应用价值。
方法回顾性分析2015年7月—2018年6月湖北省天门市第一人民医院普外科58例特殊部位的左肝胆管结石患者临床资料，根据手术方式的不同分为两组，即腹腔镜下左肝外叶切除术+胆总管切开取石术组(左肝外叶切除术组，n＝28)和腹腔镜下左半肝切除术+胆总管切开取石术组(左半肝切除组，n＝30)。比较两组患者手术时间、术中出血量、术后住院天数、术后胆瘘例数、术后出血例数、术后结石残留及结石复发例数等情况。正态分布的计量资料用均数±标准差(Mean±SD)表示，组间计比较采用t检验。计数资料组间比较采用χ2 检验及Fisher精确检验。
结果58例患者均完成腹腔镜下手术。左肝外叶切除组手术时间、术中出血量、术后住院天数、术后胆瘘例数、术后出血例数分别为(161.53±30.56) min、(203.45±26.69) mL、(9.26±3.86) d、1例、1例，左半肝切除组分别为(153.16±42.63) min、(198.79±30.82) mL、(9.59±4.01) d、1例、1例，两组相比差异无统计学意义(P>0.05)。左肝外叶切除组术后结石残留和结石复发例数分别为4例、5例，左半肝切除组分别为1例、1例，两者相比差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论对于特殊部位(影像学上结石位于门静脉左支矢状段和肝左静脉近端附近)的左肝胆管结石，行腹腔下左半肝切除术+胆总管切开取石术是更安全、更有效的治疗方案。
其他文献
新课程改革的实践过程中,巧妙利用学科教材,充分运用多媒体技术,创设和谐课堂氛围,发挥课外资源的作用,可以激发学生的学习积极性,让初中历史课堂变得生动有活力。主要分析了
小器作(作读阴平,zuo)作为一种手工行业,在北京已经消失了半个多世纪,但是作为一种手艺,直至今天或多或少还有些传承。小器作之谓是相对大木作和大器作而言,都属木工工序的范
中国的零售业不论在企业规模还是资产质量,都较国外有较大的差距。面对WTO的加入,中国零售业将面临更加严峻的挑战。中国的零售企业应该以更加宽广的眼界,在创新中求生存,在
邮购本刊所荐图书,可从邮局直接汇款至本刊编辑部邮购地址:河南省郑州市农业路外商公寓6号楼1单元5楼《名人传记·财富人物》编辑部购书热线:0371-56617937每年的4月23日是世
动植物在地质灾害发生前常会有异常表现,而众灵之长的人类,却似乎丧失了对自然灾害的天然预测能力。因此,人类从未放弃借助外力对地质灾害做出预测。时至今日,空间技术的发展
从高职院校体育教学实际出发,对大学体育课程改革存在的问题与体育课程改革的趋向进行分析探讨,并提出相关策略,为更好地实施高校体育课程教学提供参考。
Based on the actu
目的比较经腹入路腹腔镜下肾上腺嗜铬细胞瘤切除术中不同时机处理肾上腺中央静脉对手术安全性的影响。方法选取2012年6月—2019年6月空军军医大学西京医院收治的43例肾上腺嗜铬细胞瘤患者，根据手术方式不同将其分为两组：观察组(n＝22)和对照组(n＝21)。观察组患者在完全游离肿瘤前先结扎肾上腺中央静脉，对照组患者在游离完肿瘤后再结扎肾上腺中央静脉。比较两组患者在开始麻醉前、结扎肾上腺中央静脉前和切
课堂教学是学校教育的基本形式，要提高教学质量，就要紧紧抓住课堂教学这个中心环节，不断更新课堂教学观念，优化课堂结构，充分发挥学生的主体作用。激发学生的学习兴趣。优化课堂教
“两会”在全国人民和全球媒体的高度关注下如期亮相,成为解读中国发展、中国模式、中国走向的重要节点。2011年,中国“两会”的最大看点是“十二五”规划。中国社会发展当前
如何提高学生习作水平?“QQ作文秀场”模式也许是一个新鲜的、适用的,可以让学生在轻松愉快的氛围中提高习作水平的方式。
How to improve the level of student workmanshi