六年级语文阅读教学策略探究与分析

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课外阅读是培育学生自身阅读思维意识,掌握阅读方式方法的重要手段,通过阅读来帮助学生完成对于知识的累积,塑造学生对于世界的认识,使学生能够逐步形成良好的学习习惯。因此,需要对于课外阅读的开展有清晰的认识,实现学生学习能力的提高。但是当前语文课外阅读却存在很多需要改善的部分,本文就课外阅读所遇到的问题,对于课外阅读在语文教学当中的开展方式进行阐述。
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