【摘 要】
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目的探究分析家庭同步健康教育在老年糖尿病护理中的应用效果.方法以2019年3月—2020年6月作为研究对象的选取时间,纳入对象为于社区卫生所登记的58例糖尿病患者.随机数字表
【机 构】
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广州市番禺区石碁镇社区卫生服务中心 广东 广州 511400
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目的探究分析家庭同步健康教育在老年糖尿病护理中的应用效果.方法以2019年3月—2020年6月作为研究对象的选取时间,纳入对象为于社区卫生所登记的58例糖尿病患者.随机数字表分组,29例常规组患者干预方案为常规社区护理,29例研究组患者干预方案为家庭同步健康教育,统计分析两组干预效果.结果干预后研究组焦虑抑郁评分均低于常规组,SF-36评分高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论家庭同步健康教育能够更好地提高患者生活质量,改善其治疗心态,值得推广.
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