教学情境:当心“过劳死”——数学课堂“有效教学”情境运用策略

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l309553042
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学情境的创设是新课程的一大亮点,课堂上激情四溢,精彩纷呈,时不时地闪动着师生智慧碰撞的火花,使课堂充满了欢乐.然而,月盈则亏,物极必反,如果一味地追求所谓的“情境”,则会给学生的学习带来负面的影响.
其他文献
因操场上有积水不能上操,今天早自习结束后,我便利用这点时间与学生谈心。正谈得投机时,卜然同学忽然问我:“孙老师,《黄鹤楼》您会背吗?最后两句我怎么都想不起来了。” Du
数学知识是抽象的,这与小学生思维的形象性相矛盾,而解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作。数学动手操作教学就是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、 Mathe
该文针对大连冷冻机厂生产的两台DL12-2.2/18空冷器性能进行了对比试验研究.其中一台涂敷了作者研制的高疏水性涂层.试验在夹套式实验室内进行,在蒸发温度分别是0℃和-5℃的干湿
为测定底栖性高首鲟(Acipenser transmontanus)幼鱼对营养素的消化率,我们建立了一种实用的、可靠性、对鱼没有压迫感的粪便收集系统。通过比较采用这种粪便收集系统和采用解剖肠道不同部位收集粪便所
该文针对大连冷冻机厂生产的两台12-2.2/18空冷器性能进行了对式试验研究。其中一台涂敷了作者研制的高疏水性涂层。试验在夹套式实验室内进行,在蒸发温度分别是0℃和-5℃的干
该文对高水固结充填材料硬化体单轴、三轴受力状态下的强度、变形等力学特性进行了试验分析,并指明了单浆高水固结充填硬化体的特性。最后得出了六点具有规律性的结构。
文中指出了高水固结充填的特点;评述了高水关水化硬化机理,硬化体的化学稳定性、充填体的蠕变和抗地性等方面的研究现状和进展,提出了煤、电、高水材料生产一体化的构想。
简单介绍了高水固结充填的工艺特点及在采矿中的应用;概述了高水材料硬化体化学稳定性的研究和充填体力学特性的研究进展,以及新研制的全砂土固结充填材料。
一、咽炎——教师的职业病前不久,感觉咽喉部肿胀不适,便去看医生。大夫做了检查并询问了我的工作后,说:“咽炎——教师的职业病。”听后,我若有所思,咽炎是长期教学活动中用